10月19日下午，齐鲁医院在新兴楼会议室举办智能医学工程医学系列教材编写推进会，院长陈玉国出席会议并致辞。会议由教育处处长、山东大学临床研究中心执行主任吕明主持，山东大学出版社医学分社社长徐翔、编辑毕文霞，山东大学控制科学与工程学院医工融合系副主任姬冰，山东大学基础医学院副教授刘尚明受邀出席会议。

陈玉国在致辞中指出，齐鲁医院作为山东大学智能医学工程中心共建单位、教学医院中的“旗舰”担当，本学期开始承担山东大学智能医学工程专业医学模块的理论授课与临床实践教学任务，在充分沟通调研的基础上，齐鲁医院与控制科学与工程学院、基础医学院等单位合作，针对国内缺乏适用于智能医学工程专业医学模块本科教材的教学痛点，以学生为中心、以胜任力为导向，主动适应国际医学教育发展趋势，前期已按照器官系统整合的建设思路，启动了智能医学工程医学系列教材编写进程。陈玉国结合自身承担的急危重症抢救分册撰写经验与会前组内讨论意见，强调须以此次医工结合教材编写为契机，深入落实教育部副部长翁铁慧在上周来院调研座谈会上提出的指导意见，充分发挥齐鲁医院作为高水平研究型医院的建设优势，进一步加强学科交叉融合，并将爱伤意识、人文关怀、医患沟通、隐私保护、换位思考同理心等课程思政元素自然融入教材编写以及课程建设全过程，以实际行动响应教育部高等学校人工智能创新行动计划，培养医工结合高端复合型人才。

徐翔通过会前阅读教育处汇总的各分册已完成代表性章节，在出版社内部先行组织了小组讨论，会上广泛征求各分册意见，针对案例选择、医学基础与临床部分各自知识点涵盖、难度深浅掌控等编写体例问题，会上提供了修改建议，强调在整体设计上须着重引导学生自主学习、启迪创新思维，从而高效调动学生主观能动性。姬冰建议在编写过程中综合考虑工学专业本科生整体知识体系构建。刘尚明提供了基础医学分册的内容框架，为医院各临床分册撰写疾病概述提供参考。

吕明组织各分册代表展开讨论，通过翻阅教育处为大家整理的参考资料，互相交流学习，展开头脑风暴，以MDT会诊模式在思辨中碰撞创新灵感。吕明结合其本学期在2021届智能医学工程专业新生欢迎会上与工科学生交流所获取的信息，指出医院坚持“厚基础、重创新”的培养理念，致力于培养兼具现代医学视野、人工智能思维与创新潜力的复合型拔尖创新人才，通过医院承担的医学模块教学，使学生能够对临床医学中的医学现象、医学问题和医疗模式有较深入的理解，将人工智能技术熟练应用于医疗大数据的采集与医学分析诊疗等环节;分享其在湘雅医学教育国际研讨会上就医学本科教育作专题报告的经历，强调此次教材编写将为下一步开展翻转课堂提供战略资源储备，与一流课程、微专业及通识核心课程建设等我院特色教学工作优势互补，医教研协同发展，全力助推医院新医科建设。

齐鲁医院急诊科副主任吕瑞娟、边圆，骨外科副主任刘培来，心内科副主任杨建民，呼吸内科副主任马德东，消化内科副主任于岩波，康复科副主任张杨，临床流行病学研究室副主任张媛等各系统分册编写团队主要成员参会并讨论，一致建议在案例设计上以临床实际为切入点，着重培养学生分析与解决问题的能力，继续将“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的抗疫精神融入此次教材编写中。

陈玉国在总结中充分肯定了各分册团队的教学创新效能，以及教育处在教材建设方面的统筹推进工作，并指出医院坚定推进“早临床、多临床、反复临床”的教育模式，此次教材编写将为智能医学本科生早期进入临床实践做好前期理论储备，医院将继续秉持“医学牵引、工科支撑、转化创新、临床示范”理念，对标高起点、深融合、强特色、国际化的智能医学工程人才培育模式，为“健康中国”“教育强国”战略实施做出齐鲁贡献。

【作者/图片：沙清泉 来源：教育处 责编：尹璐 审核：刘艳】