3月14日下午，山东大学齐鲁医院教育处在学术交流中心海棠厅召开课程思政建设专题全院师资培训会议。副院长徐峰教授参会并致辞，山东大学本科生院副院长王立祥教授、山东大学药学院新药药理研究所所长郭秀丽教授受邀作专题报告。会议由山东大学齐鲁医院教育处处长吕明教授主持。

徐峰教授在致辞中指出，时值第一临床学院成立百日之际，医院领导班子高度重视教学工作，积极探索临床学院建设新路径，广大临床教师亦凭借对教学的热爱与无私奉献，在机遇与挑战并存的新形势下贯彻落实各项教学任务，上下一心保障了临床学院的高效运行，切实承担起山东大学临床医学教育与管理的主体责任。徐峰教授表示，教育处通过建章立制不断完善教育教学体系，并根据医院十四五计划部署将继续开展系列化师资培训，勉励各教学团队通过此次培训提炼挖掘课程思政元素，开创思政育人新格局，实现价值引领、知识教育、能力培养的有机统一，从而为国家造就更多具备家国情怀、人文关怀、世界胸怀的高层次创新拔尖医学人才。

王立祥教授以“思政课程与课程思政”为题，首先讲述了开展课程思政的重要意义、课程思政与思政课程的区别与联系；随后介绍了人的全面发展理论、人本主义课程理论、课程文化发展理论、有效教学理论等课程思政的理论基础，强调须将高校思想政治教育融入课程教学改革的各环节、各方面，实现立德树人、润物无声；最后详细阐述了课程思政的建设路径，指出其建设重心在院系、基础在课程、重点在思政、关键在教师、成效在学生，并以临床医学生云合唱致敬抗疫一线医护人员的感人视频作为结尾，生动诠释了在课程教学中要着力培养学生“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神。

郭秀丽教授以“基于目标导向的课程思政示范课程建设”为题，通过习总书记的重要论述导入，首先介绍了课程思政的核心要义与内涵，强调知识传授与价值引领相结合、显性教育与隐性教育相统一；随后结合自身获奖经历，讲述了课程思政示范案例建设的评选要求与实施路径；最后以2021年度获评的教育部课程思政示范课程《药理学》为例，通过对顶层设计规划、教学设计理念、教学实践情况、教学设计样例与教案、课程评价与建设成效等方面展开详细讲解，重点阐述了课程思政示范课程建设要点。

讲座结束后的交流环节，教育处兼职项目主管刘少壮与许书倩、外科教研室常务副主任马榕、内科教研室副主任左秀丽教授等临床教师结合自身一线教学经验踊跃提问，郭秀丽教授通过耐心解答进一步诠释了课程思政的总体目标确立、教学设计理念形成、实施模式建构、素材收集与痕迹管理等问题。

吕明教授在总结中勉励广大教师深入挖掘思政教育资源，科学设计课程思政教学体系，坚持知识、能力、素质有机融合，进而以“盐溶于汤”的形式，将思政元素自然融入理论授课与临床实践教学全过程。吕明表示我院将以此次培训为契机，全面提升全院教师思政育人教学胜任力，通过在教研项目中设立课程思政类专项、广邀名师来院分专题开展思政培训，以及在课程建设、教材建设、教学质控中加大对课程思政的考察力度等系列举措，全面推进课程思政建设，从而为优化设计课程思政示范案例、孵育课程思政示范课程、构建三全育人大格局夯实基础，奋力谱写齐鲁医学教育高质量发展新篇章。

教育处副处长徐翠香等教育处党小组成员，各教研室主任、副主任，科室内分管教学副主任、教学秘书、带教老师等青年教师共计80余人参会学习。