2022年8月19日下午，山东大学齐鲁医院小儿外科副主任、外科教研室副主任、齐鲁医学院外科见习实习带教培训项目组组长庄岩教授受邀参加山东大学第二医院教学部和住培部主办的“文会讲堂——教师教学能力提升系列化培训”，并以《教学查房经验交流》与《住院病历书写的体会》为主题进行授课。齐鲁医院外科教学助管、小儿外科教学秘书陈骏飞陪同出席。山东大学第二医院教学部副主任刘强教授主持培训。各科室教学主任、教学秘书及各专业教学骨干，各住培基地主任、教学主任及教学秘书共计80余人参加培训。

在《教学查房经验交流》授课中，庄岩教授参考《齐鲁医学部教学查房规范（2017年版）》以及《住院医师规范化培训教学查房指南（2021年版）》，从本科生和住院医师规范化培训两个层面对教学查房规范进行了解读。庄岩教授结合教学查房过程及临床病例，从明确教学目的、分解教学任务、突破教学重点、总结教学内容、完善教学评价等方面进行了详细讲解。教学查房是床边教学的重要环节，通过庄岩教授的讲解与梳理，帮助参培的临床教师进一步明晰教学查房思路、优化教学查房流程，有助于进一步提升临床教学带教质量。

随后，庄岩教授又结合自身经验和体会，对本科及住培带教教师如何指导学生病历书写进行了分享。病历书写是成为一名合格医师必须掌握的基本技能，也是执业医师资格考试和住培结业考试的重要考察内容，指导学生如何正确规范病历书写对人才培养质量起着重要作用。庄岩教授从病历的形式与内涵两方面入手，规范了病历的资料收集、内容、格式等方面要求，介绍了如何充分发挥病历书写的作用以及如何通过病历书写锻炼学生的临床诊疗思维。

为了保证培训效果，培训结束后对所有参培教师组织了现场小测试，并针对参培教师的问题进行了交流与答疑。

教学工作是医院“一体两翼，协同发展”的关键一环，提升临床师资教学能力水平，既是医学教育发展的内在要求，更是医院实现高质量发展的动力源泉。教学查房及病历书写是外科见习实习带教培训项目的重点内容，作为外科见习实习带教培训项目组长，庄岩教授注重提升临床教师的教学能力，推进临床教师的同质化培养，从而切实保障实习医师和住培医师的同质化教学，为推动临床教学工作和人才培养质量提升打下坚实基础。

【图文作者：陈骏飞； 来源：齐鲁医院小儿外科】