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我院在山东大学2022年度青年临床教师教学比赛中再创新高
时间：2023-03-17 15:32:22 浏览量: 次
本周，山东大学正式公布了《关于表彰2022年度青年教师教学比赛、青年临床教师教学比赛获奖教师及优秀组织单位的决定》。我院推荐选送参赛的6名临床医学专业教师与4名护理学专业教师全部获奖，其中内分泌科刘媛斩获第一名、肾内科副主任刘广义与儿科张昀并列第三名，且我院一等奖获奖人数较上一届翻倍、在青年临床教师赛道一等奖获奖总人数中占比80%。因成绩突出、组织工作优异，经申报与本科生院评选，我院斩获此次教学比赛的“优秀组织奖”（全校仅12个单位获奖）。
刘媛、刘广义、张昀与内分泌科秦君荣获一等奖，普外科刘蓓、妇产科李杰荣获二等奖，小儿外科F12D病区副护士长蒲林哲、急诊科刘兆钰、普外科刘晗、耳鼻咽喉科邴媛媛荣获三等奖；一、二等奖获得者同时被授予“山东大学青年教学能手”称号。
2022年冬，山东大学举办了第二届青年临床教师教学比赛，每位参赛者现场进行20分钟的本科授课展示。我院参赛临床教师围绕立德树人根本任务，遵循“两性一度”标准，倾力打造医学“金课”。在教学内容方面，自然渗透学科发展前沿知识，并将家国情怀、人文关怀、科学探索精神等课程思政元素之“盐”有机融入医学课程之“汤”；在教学组织设计中，紧扣教学目标，熟练运用信息化教学手段，采用BOPPPS等现代教学模式，通过启发式、探究式、互动式教学，高效调动学生思维与学习积极性，充分体现了“以学生发展为中心”的教学理念；在教学特色方面，展现了先进的教学理念与强烈感染力，高效提升课堂育人成效。最终我院10名临床教师脱颖而出，获在场评委高度赞扬。
针对此次比赛组织，由教育处牵头，联合护理部，医院进行了全链条服务与全程规划指导，体现了科学组织的教学管理与教学促进。教育处秉持关口前移的管理理念，针对课堂教学痛点与改革创新，2022全年开展系列化师资培训34场，与医院临床技能培训中心联合举办“教学培训·大家谈”系列活动——学思知行沙龙2期，并通过院校联合、院院联合，利用周末时间组织教研室参加校外师资培训，全年培训覆盖2700余人次，为夯实青年教师教学基本功做好了前期孵育；针对授课水平提升，贯彻执行培养性试讲制度，提高授课师资准入门槛，同时鼓励各教研室举办授课展示活动，其中我院骨科已连续举办两届科室内青年教师教学比赛，院长陈玉国教授常年带头为本科生讲授多门理论课程；针对比赛选拔，教育处地毯式宣传动员，举办院内公开选拔赛，特邀院内外名师担任评委，并在赛后进行点评指导，同时开放全院观摩，旨在以赛促练、以赛促建；针对赛前专题辅导，特邀省级教学比赛获奖教师、山东大学基础医学院副院长邹永新教授与本科生院副院长王立祥教授等专家来院，围绕比赛设计要点与现场授课策略，对参赛选手进行精准指导与多轮打磨，并为选手广泛搜集校内外青教赛线上线下学习资源，延请专业设计团队进行了课件美化与个人形象提升。护理部于2022年举办了青教赛筹备系列活动，首先开展了护理青年教师公开课展示，覆盖225名临床护理教师，旨在加强授课教师BOPPPS教学模式的应用，使课堂教学提质增效；之后举办首届“求真杯”护理青年教师教学授课比赛，并依托第三届齐鲁国际护理学术论坛召开护理临床实践教学师资培训专场，强化课程思政元素融入与教学方法优化；赛前特邀李赛强、张岫美教授参与护理参赛选手的选拔与培训，对参赛选手从授课内容选择、PPT制作、授课技巧等方面进行个性化指导。各位参赛教师全力配合教育处与护理部的赛事规划，废寝忘食反复修改完善教学设计，丰富授课内容，提升竞赛技能，经多番实战演练，不仅最终斩获骄人战绩，而且在共同备赛中团结协作，收获了珍贵的友谊，展现了齐鲁凝心聚力、唯旗是夺的拼搏精神。
我院将以此次获奖为契机，对标国家一流课程建设标准，持续提升课程高阶性、创新性、挑战度，同时进一步强化师资队伍建设，促进青年教师教学理念更新，为广大临床教师提供更多展现教学风采、交流教学经验的成长平台，以赛促教、以赛促学，鼓励青年教师“讲好一门课”，夯实教学名师培育根基，擘画齐鲁医学教育高质量发展新蓝图。
【作者：沙清泉，单位：山东大学齐鲁医院（第一临床学院）教育处】