眼科学教研室召开集体备课及高质量教学推进会
时间:2023-03-21 09:19:34   浏览量: 次
近日,为进一步提高眼科学教学质量、落实教学工作精细化与规范化管理,我院眼科学教研室召开了集体备课及高质量教学推进会,教研室主任李建桥、副主任郭慧及全体授课教师参加会议,会议由教学秘书戴晨阳主持。
会议首先由李建桥作指示讲话,对持续提高教学质量提出要求。他指出眼科作为感官性强和特色突出的专业,教学工作大有可为,重视并做好眼科教学将为吸引优秀医学人才打好基础,对学科长远发展及人才储备都具有重要意义。李建桥同时特别指出应立足细节抓常规,规范教学求实效,此次集体备课,教研室将优化课程设计,坚定推进同质化教学,在制作高质量课件的同时注意拓展教学资源;教研室将结合学科发展前沿及思政教育,打造强特色、可传承的眼科教学品牌;同时引进优质的外援教学力量,通过邀请国内知名眼科中心教学专家示范授课、举办青年教师教学比赛等举措,在方式和内容上扩宽教学广度与深度。
会议第二部分由戴晨阳汇报目前眼科学教研室所承担教学任务的教学大纲、理论授课学时及章节安排,与会教师对当前教学现状及存在问题畅所欲言,围绕教学安排、师资配置、见习内容、教材建设、考试命题、教学管理、教师培养等方面,针对如何提高教学质量一一提出见解,并建议进一步规范见习大纲、细化见习内容,建立齐鲁眼科教学的影像资料库,保障理论授课及见习带教的同质化。在座教师针对如何实现提质增效,集思广益,通过头脑风暴高效产出了大量宝贵建议。下一步,教研室将开展常态化集体备课,及时发现问题,开拓思路,助力齐鲁眼科教学质量再跨新台阶。
随后郭慧介绍了新型教学模式BOPPPS在眼科教学中的应用探索,改变以教师为中心的传统授课模式,转而强调以学生为中心,鼓励学生积极参与教学过程。郭慧向大家展示了BOPPPS模式的教学现场反馈及教学效果评价,BOPPPS模式在培养学生临床思维、团队协作能力、解决问题能力、交流沟通能力等方面具有显著优越性,有效提升教学的立体化维度,高效激发学生学习兴趣、因而广受好评。李建桥及与会教师对此教学模式的探索路径给予充分肯定,一致表示将在眼科教学中持续推进教学改革,开展更多教学新模式构建与教学新路径研究,突显眼科教学特色。
最后由李建桥进行会议总结。李建桥表示眼科学教研室将秉持立德树人初心使命,担负培育高层次医学人才时代重担,高质量完成医院(学院)的各项教学工作。李建桥强调教学任重道远,更须实时推陈出新,多思考,勤总结,眼科学教研室要充分展现齐鲁教学的传承与发展,将教学作为学科建设的基石,从而厚植人才沃土,赋能人才“引擎”。
【作者:戴晨阳、郭慧、沙清泉 摄影:戴晨阳 来源:山东大学齐鲁医院(第一临床学院)眼科学教研室、教育处】
单位 | 发布量 | |
1 | 学生工作处 | 13 |
2 | 党委宣传统战部 | 11 |
3 | 急诊科 | 10 |
4 | 普通外科 | 9 |
5 | 护理部 | 8 |
6 | 医务处 | 6 |
7 | 心血管内科 | 5 |
8 | 临床技能培训中心 | 4 |
9 | 神经外科 | 4 |
10 | 党委组织部 | 3 |
11 | 离退休职工服务中心 | 3 |
12 | 团委 | 3 |
13 | 门诊部 | 3 |
14 | 后勤保障处 | 3 |
15 | 医疗保险管理办公室 | 3 |
16 | 小儿外科 | 3 |