11月16日下午，山东大学齐鲁医院(第一临床学院)举办“全英文手术学带教能力提升专题培训会”，此次师资培训会依托山东大学齐鲁医学院手术学教研室主任、我院东院区综合外科二病区主任吕斌主持的 “手术学基本操作教学能力提升”与泌尿外科骨干教师张翔主持的“全英文临床带教能力提升” 齐鲁医学院教师培训项目，采用线下形式举行。山东大学医学融合与实践中心副主任、齐鲁医学院手术学教研室副主任王伟出席会议并致辞。培训会由张翔主持，特邀2019级MBBS留学生代表参会为师资培训提出宝贵建议，并邀请师资团队的教师代表通过讲座与互动交流的形式分享讨论教学经验，2023年度全体手术学英文带教师资参加了此次培训会。

王伟在致辞中指出参会师资担负国际医学教育重任，鼓励大家立足高标准创新教学模式，积极打造来华医学教育的金名片，并对本次培训活动做出了肯定，表示自身同时作为医学融合与实践中心副主任，愿与第一临床学院一起为全英文手术学带教系列师资培训会的召开提供必要的平台支持，以持续提高齐鲁医学手术学师资教学能力。

2019级MBBS留学生代表9人受邀参会，为英文带教师资培训积极建言献策。各位留学生首先表达了对带教老师们辛勤付出的感谢与感激，同时就手术学学习过程中遇到的问题向教师团队提出了建设性的建议：帕丽沙首先表达了对其归国后考医师资格证的压力与担心，并探讨了翻译软件应用于手术学教学的可能性;梅丽提出手术学教学视频对学习帮助良多，但留学生普遍对理解中文存在语言障碍，希望教研室老师可以为视频添加英文注释与配音，并表示愿为英文教学视频资源建设提供语言方面的帮助;普瑞亚提出希望获得更多的手术学操作练习机会;而萨哈提出希望能够在授课之前获取教学视频与课案，有利于学生做好充足的预习准备，从而进一步提高课堂效率。九位留学生的积极建言获得了与会教师们的一致肯定与积极反馈，教师团队一致表示将根据建议持续改进，不断提升教学质量。

齐鲁医院普外科程志强作为已承担了三年手术学英文带教任务的骨干教师代表，深入浅出地进行了授课经验分享。程志强首先介绍了自己从事手术学带教的心路历程，指出从事手术学带教是一项教学相长的工作，在教学的过程中，自身的手术学理论知识与实践技能也获得提高;同时，分享了在备课时将重要知识点短语化、标题化以弥补语言方面欠缺的技巧，以及分配不同个性留学生担任不同手术角色的“因材施教”策略，以最大效率促进手术实验顺利开展;并且，从人文医学的角度提醒青年教师注意留学生的宗教信仰背景以合理安排动物实验;最后，程志强表示将与在座青年临床带教老师一起踏实苦干，全力提高英文手术学带教能力，助力打造齐鲁国际医学教育品牌。

山东大学第二医院耳鼻咽喉头颈外科临床教师王娜作为新晋手术学教师代表做了题为“全英文手术学带教心得分享”的专题报告。首先，王娜指出医学教育国际化的必然趋势;之后分析了留学生英文带教师资水平参差不齐的现状;最后，结合自身从事临床教学的心得体会探讨了提升带教水平的可行方案：一、拥有从事教学的热心和责任心，并以著名人民教育家陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神勉励大家;二、充分发挥手术学带教的“集体备课”优势;三、发挥留学生独立思考、勤于动手的优势，合理采取灵活多样的教学模式;四、完善基于平时课堂表现的考核模式。王娜表示高度的责任心与热忱的奉献精神正是齐鲁医学青年师资投身教学的情怀缩影，是塑造齐鲁医学教育品牌的底气与保障。

专题讲座后，众与会教师针对留学生的建议，结合自身教学经验展开了热烈的交流讨论。我院妇产科临床教师李晓肯定了留学生有关手术学视频的优化建议，并提议充分利用慕课资源开展教学;骨科临床教师王连雷提议充分发挥留学生语言优势，进一步建立、健全手术学英文教学视频库;眼科临床教师王乐怡建议进一步统一手术学英文教材与教学视频，并通过集体备课的形式推进同质化教学。讨论环节各位老师畅所欲言，讨论内容也为后续优化手术学英文带教工作起到了积极的促进作用。

最后，吕斌为此次培训作会议总结，首先，他全面肯定了此次培训活动邀请学生代表建言的创新性方式，以及融洽而热烈的交流模式，表示此举为切实提高带教水平提供了宝贵的建议和可行的方案;随后，部署了下一步的工作安排，强调要归纳总结留学生和带教老师的建设性意见，着力提高教学水平;同时，吕斌指出全英文手术学教学任重而道远，但是在一代代教师的集体努力下，青年带教师资的质与量均稳步提高;最后，吕斌对各位青年教师提出了殷切期望，鼓励大家以饱满的热情勇挑重担，着力提升自身教学水平的同时助力齐鲁医学国际化手术学带教再上新台阶。

【作者：张翔、沙清泉; 摄影：程汉智、隗晓红; 来源：山东大学齐鲁医院(第一临床学院)、山东大学齐鲁医学院手术学教研室】