研究生教育
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【导学思政 | 优秀学子说】荆卫强：博观而约取 厚积而薄发
时间：2021-08-25 13:39:17 浏览量: 次
科研成果：
硕博连读期间，参与导师多项国家级、省级重大课题，以(共)第一作者身份，先后在International Immunopharmacology，Cellular Immunology，Life Sci Alliance等杂志发表研究性论著5篇，累计影响因子25分。
荆卫强(左)与导师史本康教授合影
学习感悟：
科研启蒙
大学刚入学时，荆卫强像其他新生一样，每天忙碌于学习、学生会工作和社团活动，感觉过得无比充实。实验课上一次偶然的机会，被任课老师赵云雪副教授推荐加入了基础实验室，就此走上了科研学术这条康庄大道，从此开始了大学生活里的另一段旅程。“筚路蓝缕”、“白手起家”是他对自己最初科研生活的总结，基本实验技能经验不足，研究思路缺乏，课题进展不顺利，总是让他深夜里辗转反侧。而日复一日的潜心钻研，与团队成员的合作共赢，让他走出了一条属于自己的科研之路。
硕士期间，荆卫强作为一名专业型的研究生，需要按照国家制定的规培计划进行不同科室的临床轮转。繁重的临床任务，每周例行的手术安排，都没能阻挡他对于科研的执着追求。在每日的临床工作结束后，他总会第一时间来到实验室，开始一天的科研活动，“虽然临床科研两班倒经常让我感到疲惫，但是，每当收到了好的结果还是让我感觉十分振奋。有时候实验任务繁重，和组里成员干到晚上两三点也是常有的事。”回忆起自己的规培时光，荆卫强提起团队合作的重要性，“有时候一个人的能力是有限的，而几个人一起努力，朝着共同的目标奋斗，是获得成功必不可少的要素，加入这样一个优秀而充满活力的团队，是我科研生涯中非常值得骄傲的事情。”
一次偶然的机会，荆卫强轮转到骨外科的时候，被分到了张元凯老师的组里。日复一日病床前、无影灯下的无话不谈，促使两人产生了激烈的思维碰撞。“千里马常有，而伯乐不常有”，当荆卫强谈及自己近来的科研进展时，张元凯老师敏锐的抓住了其中值得去探索的创新点，从那开始两人一拍即合，就临床上骨科常见的骨性关节炎与当今领域大热的炎症免疫研究相结合，开始了骨性关节炎的临床及基础研究。荆卫强说：“张老师经常向我强调科研的重要性，他常说一名临床医生不应该只满足于在临床活动中发现问题，更应该从科研角度寻找潜在机制，再回归临床，只有这样才能实现基础研究到临床的转化，从而造福广大病患，谋求全人类的福祉。”
张元凯老师作为骨外科的副主任医师和副教授，同时也是齐鲁医院医师培训处的副处长，在多年的临床生活中，真正做到了临床-科研-教学一把抓，在教学工作中始终以学生为中心，一心为国家培育人才。荆卫强感慨道，“无论是在日常的临床工作中，还是在课题的研究过程中，张老师总是从各个方面给予我帮助，不厌其烦的与我进行学术上的推敲和讨论，激励我不断前行。他让我明白了一名临床医生所应该具有的思想与使命，为我今后的科研之路奠定了坚实的基础。”
荆卫强(右)与张元凯老师合影
师恩难忘
当谈及自己的导师史本康教授时，荆卫强表示找到一个好导师是自己事业生涯中最幸运的事。史本康教授作为齐鲁医院泌尿外科主任医师、博士生导师和山东大学二级教授，长期从事泌尿外科的临床、教学和科研工作，为泌尿外科领域培养了一大批优秀的学生。荆卫强如是说：“史老师无论是在临床还是科研上都对我们严格要求，每周的组会他都会要求我们汇报近期所学，并给予我们各个方面的指导，同时他还一直鼓励我们在科研上要活跃思维，勤于思考，注意交叉融合。史老师的支持和帮助是我学习生活中最坚实的后盾，老师的鼓励与信任让我能够有底气去不断的探索和试错。”
导师史本康教授对所带研究生提出过四点要求：坦荡-担当-勤奋-自律，“如何不辜负老师的期望，如何回答好老师提出的要求，如何坦坦荡荡，如何勇于担当，如何勤奋努力，如何自律自强，这四条需要我用一生去实践，这四点要求就是我工作和生活中的准则与规范。”
作为一名中共党员，荆卫强提到：“今年是中国共产党成立的一百周年，也是我步入山大的第九个年头，作为一名共产党员，我将不忘初心，牢记使命，认真学习习近平总书记的政策思想，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，努力成为一名优秀的为人民服务的临床医生。