学习感悟：

俗话说：“开刀去病，麻醉保命”。麻醉科医生是手术病人麻醉手术过程中的“生命保护神 ”。成为一名优秀的麻醉医生，是徐琳一直以来坚持的梦想，高考填志愿时，她就毫不犹豫的选择了麻醉专业，完成本科学业后，徐琳继续逐梦之旅，走进齐鲁医院，成为了李建军老师的学生。回想起自己跟老师见面的场景，徐琳依旧记忆犹新：“老师很儒雅，思维敏捷、条理清楚的讲述了一名青年医生成长所需的基本素养和技能要求，老师对我们指导不仅仅是医道从德、术业求精的方向把握，同时又是学习习惯、生活习惯的小而具体，听完很感动，也有很多启发!”经过跟老师的数次交流之后，徐琳感到非常幸运能加入齐鲁医院麻醉科，并有幸成为李建军老师的学生。

徐琳（左一）参加导师李建军教授（右二）组会

师者，传道授业解惑者

进入硕士研究生阶段后，徐琳在麻醉科开始了临床实践，不同于大学五年在课本中学到的理论知识，临床工作让她对麻醉专业有了更生动、深刻的理解。中国很久以前就有关于麻醉的传说和记载，例如"神农尝百草，一日而遇七十毒"。现代麻醉传入中国也有百余年的历史，在这几百年的时间里，外科手术发生巨大的变化。过去手术相对简单，而如今人体已无手术禁区，手术愈来愈复杂，如开胸、心内直视、心肺移植、颅脑手术等，为适应这些手术的需要，发展出相应的麻醉技术，如单肺通气、体外循环、控制性降压等。“不同专业的手术麻醉方式都有自己的特点，刚开始接触临床麻醉时，我有些迷茫。”回忆起刚刚进入科室，徐琳作为一名麻醉科“小白”，病人性命相托，内心充斥着沉甸甸的责任感和迷茫感。李建军老师看出了徐琳的紧张情绪，利用组会时间与新生们逐一谈话，为大家打开心结：“一名青年医生，要重视基础知识的学习，重新学习一遍生理学、病理生理学、临床流行病学，加深大学实习时已经掌握的基础知识，学习所学专业的国际公认教科书，每月仔细阅读一篇英文文献，并且学会做笔记。”李建军老师的这番话让徐琳醍醐灌顶，给她指明了如何在临床工作中学习，从那以后，每次接触不同类型的手术麻醉，如胸部手术、心脏手术、老年人手术、小儿手术、产科手术等，提前复习相关术中血流动力学变化特点，比较病人的特殊病情和每个人对麻醉药物耐受、反应不同，多思考几个为什么，多问几个怎么办，并查阅文献等解决。

也正因对临床工作的重视和思考，李建军教授团队在麻醉学国际顶级杂志《Anesthesiology》，《Journal of clinical anesthesia》和《British Journal of Anesthesia》连续发表4篇临床相关文章，在国际上针对相关临床问题给出了 “齐鲁解决方案”。 除此之外，华人国际麻醉学院(ICCA)-齐鲁医院(青岛)联合举办以问题为导向的临床麻醉思维训练营，采用病例讨论形式培养临床麻醉思维，让麻醉医生在临床实践中学习，在临床实践中思考。

师恩难忘，倾我至诚

回顾过去的一年时光，徐琳感到很幸运能够有机会在齐鲁医院学习、生活，感谢齐鲁医院的老师们在规培轮转期间给予的帮助和支持，“正如我的老师所说的，青年医生的成长，需要老师的指导和自身的努力。成功的道路并不拥挤，因为坚持的人不多，希望我们能在老师的指导下，以梦为马，不负韶华!”

“教以人道，授以书华，感以秉性，沐以恩泽。感谢老师每一次的解疑答惑，感谢老师每一次的倾力相助，感谢老师每一次的包容鼓励，在九月份教师节之际，为我的老师送上衷心的祝福，祝李老师节日快乐，桃李满天下!“