【本站讯】10月18日，中国工程院院士张运教授在趵突泉校区二号教学楼教室为2014级临床医学七年制、八年制学生带来了一场关于心脏重构的生动课程。

课程开始，张运院士首先简单介绍了齐鲁医院心血管重构与功能研究国家级实验室的研究现状，然后点明了本次课程的讲解重点——心血管重构。他讲到，近年来心血管疾病的发病率逐年上升，其上升速度甚至超过肿瘤类疾病。而在心血管疾病的发生发展过程中，血管重构与心室重构又扮演了极其重要的角色。随后，张运院士从心血管重构的调节机制、检测技术、干预策略三方面进行了更为深入的讲解。课程最后，他又列举了一些精彩的临床实例以及他多年行医、做科研的经历，以此鼓励同学们，希望同学们能以更严谨的科学态度、更求真的科研理念要求自己，取得更大进步。

张运院士生动幽默的语言、博识的见闻见解深深吸引着每一位同学。同学们从院士的课堂中不仅学到了临床医学知识，更重要的是，院士的人生境界以及对医学的执著追求也深深感染并激励着每一位同学。同学们听完院士的讲授，表示不仅对未来医学方向的选择有了一个更深的认识，还坚定了投身临床科研工作的决心，同学们为能在本科期间听到院士讲课而感到荣幸。

院士、学科带头人、各类学者，这些都是同学们心中的“大师”。梅贻琦先生说：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”这些“大师”是一所大学的旗帜，是一所大学的脊梁、砥柱，“大师”进课堂最大的受益者莫过于学生。我院作为山东大学的直属附属医院，始终将临床教学作为本职工作。为了满足学生的发展需求，为了让“大师”的人格魅力和学术造诣激励广大学子，医院一直号召各学科带头人、专家、学者走进本科生课堂，为本科生讲授临床课程，让更多的学生能够在本科阶段就领略到“大师”的风采，为他们今后的发展奠定深厚的基础。

【作者：邢晶波 宋亚静 来自：教育处 责编：田玉清】